Тематическая неделя "Комнатные растения".Занятия с детьми. 12 мая

 Родителям рекомендуется: Познакомить ребенка с комнатными растениями, рассмотреть их, обратить внимание на их внешний вид, особенности строения, характерные признаки (какой стебель, листья, цветы и т.п.) Выучить с ребенком некоторые названия комнатных растений (кактус, фикус, герань, бегония, традесканция, хлорофитум, фиалка); Объяснить ребенку, как нужно ухаживать за растениями, для чего нужно их поливать, поворачивать к солнцу или содержать в тени, смахивать с листьев пыль.Объяснить, для чего люди дома держат комнатные растения, рассказать ребенку, как комнатные растения могут реагировать на изменение погоды, менять внешний вид утром и вечером.Сравнить кактус и алое, составить небольшой сравнительный рассказ о внешних особенностях этих растений (по возможности показать ребенку несколько видов кактусов)

Упражнения на развитие речи:

Упражнение «Четвертый лишний» Кактус, герань, незабудка, фикус (Незабудка –лишняя, т.к. не является комнатным растением)

Игра «Узнай по описанию» Взрослый загадывает описательную загадку о комнатном растении, а ребенок угадывает. Например: «Это комнатное растение. Оно имеет мясистый сочный стебель, вместо листьев у него колючки, иногда на нем могут расцветать цветы». -Кактус.

Задание "Подумай и объясни, почему эти растения называются комнатными?" Наблюдение за комнатными растениями, за их цветением, участие в уходе за растениями дома.

Заучивание стихотворения «Фиалка»

Рано-рано поутру

Лейку новую беру.

Мне воды не жалко.

Пей, моя фиалка!

Лепка "Чудо-кактус"

Программное содержание:

1) Продолжать знакомить детей с комнатным растением – кактус.

2) Учить детей лепить кактус, используя цветок при натуре, конструктивным способом; кактус в форме овоида,передавая характерные особенности: листьев и колючек.

3) Закреплять у детей умение делить кусок пластилина пополам.

4) Закреплять у детей умение преобразовывать шар в форму овоида.

5) Закреплять у детей умение делать углубление большим пальцем в горшке.

6) Закреплять приемы лепки: скатывание, сплющивания и оттягивания.

7) Воспитывать у детей положительное отношение к комнатным растениям, любовь.